简议如何挖掘课堂教学潜力

摘要：

挖掘课堂教学潜力首先要有正确的教育质量效益观.要从教材、教法、学生、教师四个方面系统挖掘课堂教学潜能.教师的课堂教学潜能很大,当我们将课堂教学的潜能充分挖掘出来的时候,教学效率将大大提高,我们自己也会因此成为最好的老师.

关键词：课堂教学、潜能

分类号：G40-011.8;G633.3;G271

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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