浅谈新课改背景下高中教学团队建设
新课改的实施,为教育者带来新的教育观念,也对学校管理改革提出了新要求.本文提出在高中组建教学团队来解决目前新课改带来的课程混合、校本课程开发以及教师的专业发展等问题.文章阐述了在目前新课改背景下高中进行教学团队建设的现实意义及教学团队建设的实施策略.
新课改、教学团队、实施策略
G632.4;G40-058;G718.3
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28-28
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新课改、教学团队、实施策略
G632.4;G40-058;G718.3
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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