国际人力资源管理双语式案例教学复合模式探索
国际人力资源管理的课程特点要求教学过程中体现跨文化交流性、国际化视野并且能够理论联系实际.在该课程开展案例教学的基础上,尝试开展双语教学,形成双语式案例教学的复合模式,能够有效实现该课程的教学要求.在具体实施环节,应注意案例教学模式下双语教学的嵌入程度、教材问题以及如何控制好课堂节奏等问题.
人力资源双语教学、案例教学
G642.0;G424;G712
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
219-220
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人力资源双语教学、案例教学
G642.0;G424;G712
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
219-220
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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