艺术学校语文课堂教学初探
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艺术学校语文课堂教学初探

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@@ 艺术学校的语文难教,有其自身的特殊性.艺术学校学生大多性情活泼、热衷专业,文化课水平相对较差且兴趣寡淡;而语文学习每周一般只有三节课,既无早读又无晚自习,在这种特殊情况下,要想激发学生学习语文的主动性,就需要我们语文老师充分调动心智,用一颗慧心去探索,寻找一种以人为本、适合艺校学生特点的教学模式.

语文课堂教学、艺术学校、教学初探

G633.3;G718.3;G424.21

2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2009,(9)

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