艺术学校语文课堂教学初探
@@ 艺术学校的语文难教,有其自身的特殊性.艺术学校学生大多性情活泼、热衷专业,文化课水平相对较差且兴趣寡淡;而语文学习每周一般只有三节课,既无早读又无晚自习,在这种特殊情况下,要想激发学生学习语文的主动性,就需要我们语文老师充分调动心智,用一颗慧心去探索,寻找一种以人为本、适合艺校学生特点的教学模式.
语文课堂教学、艺术学校、教学初探
G633.3;G718.3;G424.21
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文课堂教学、艺术学校、教学初探
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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