论基于科学发展观的思政理论课教学评价
"科学发展观"是关于发展思路的新理念,对思想政治理论课教学评价提出了原则性要求,以此为标准审视当前现状,也能发现一些问题.这些问题需要在实践中加以改进.只有增强思想政治理论课评价的科学性,才能有效推进思想政治理论课建设,切实提高其教育教学实效性.
科学发展观、思想政治理论课、教学评价
G642;G41;G711
浙江省教育厅项目Y200805374
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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科学发展观、思想政治理论课、教学评价
G642;G41;G711
浙江省教育厅项目Y200805374
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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