浅析反思性教学与教师自我发展

摘要：

反思性教学是现代教育改革中迅速兴起的一种教学理论.它以不断反思教学过程为手段,探究教与学过程的合理性与可行性.反思包括具体经验、观察分析、重新概括和验证四个环节.进行反思性教学,要求教师必须明确反思性教学的程序,掌握反思性教学的方法,不断学习教育教学理论,提高学术素养,树立研究意识,使自己成为学者型、研究型的教师.

关键词：反思性教学、教师、自我发展

分类号：G645;G451.2;G712

在线出版日期：2009-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13