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浅谈新时期职教教师教学观的转变

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职业学校有其不同于一般学校的教育群体和教育环境,在教育中面对学生不同的水平与心理,给教师教学带来了一定的困难.因此,要提高教学质量以适应新时期指教环境的需要,教师就必须改变原有的教学观,不断提高自身的综合素质.

职业教育、教师、教学观念

G715;G40-02;G633.8

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

266

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42-1560/C

2009,(4)

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