浅谈高中英语新教学模式下的一些问题
随着教育领域科技突飞猛进的发展,教育观念的不断更新,课堂教学的改革正日益深入.笔者以时代教育理论为依据,结合新课程改革实施特点以及自身教学实践,对高中英语课堂教学艺术性进行潜心探索,从课堂教学的有关方面展开论述:课堂导入、课堂提问、课堂教学板书、教学体态语,课堂交际的强调,课堂气氛的调节、教学应急艺术的发挥,课堂的结束技艺等等,强调课堂教学艺术、提高课堂效率.
课堂教学、教学艺术、角色转换、解决措施
G633.41;G434;H319
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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