提升师生人文素养 促进学校内涵发展——以武汉市东湖中学校园文化建设为例
@@ 校园文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校校园精神与氛围的集中体现.
校园文化建设、人文素养、武汉市东湖、学校内涵发展、中学校园、进学校
G641;G47;G711
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
230-232
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校园文化建设、人文素养、武汉市东湖、学校内涵发展、中学校园、进学校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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