浅谈中学政治课堂情景创设教学

摘要：

@@ 政治课教学给学生留下感觉较多的是"生硬"、"枯燥"、"乏味",往往不那么受学生欢迎.学生学习政治课的兴趣淡薄,思维沉闷,导致教学效率低下,难以实现政治课的智育和德育的双重功效.这是摆在当前思想政治课教师面前的严肃课题.因此,政治课教师要提高课堂艺术,采取丰富多彩的教学手段,千方百计在课堂上创设情景,激活思维.下面,我就如何在课堂上激活学生的思维谈谈个人的浅见.

机标关键词：中学政治课、情景创设、课堂情景、政治课堂

分类号：G633.2;G434;H195.3

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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