谈新课改理念下教师观念的转变
在新课程改革日益深入的今天,如何做教师是许多教师特别是中老年教师深感困惑的问题.本文从明确教师的四重境界.树立永不放弃的教学观、树立"终身教育、终身学习"的思想三个方面进行了阐述.
课程改革、观念、教师
G451.4;G633.3;G72
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课程改革、观念、教师
G451.4;G633.3;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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