论我国高师院校教育实习新机制的构建
近年来,我国高师院校的不断扩招导致师范生骤增,实习难已成为众多高师院校面临的现实困境.本文结合时代背景对传统教育实习机制进行了批评性的考量,同时创造性的提出建构起适合我国当前国情的"三位一体"教育实习新机制,以期促进我国教育实习的改革和发展,实现我国当前高师院校教育实习的和谐运转.
高师院校、教育实习、新机制
G642.44;G434;G718.5
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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高师院校、教育实习、新机制
G642.44;G434;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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