试析品德不良学生的心理特点及矫正措施
@@ 新课程强调的核心理念是面向全体学生,使每一个学生得到全面发展,所关注的不仅是学生的知识、技能、创新能力,还有人生态度和价值观.而品德不良学生在学校中尽管是少数,但对全体学生教育质量乃至整个社会文明风尚的树立都有不可忽视的影响.因此,掌握这类学生的心理特点,矫正其不良品德和行为习惯.不仅直接关系到他们的自身成长,也是新课程实施中每个教育工作者的神圣职责.
心理特点、品德不良、矫正措施
G631;G451.6;R473.5
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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