大学英语听说教程在民族班的使用评析——以新视野版《听说教程第1册》为例

摘要：

听力是民族学生学习英语的第一难点,也是影响其它能力提高的重要因素.本文通过两个民族班对<新视野英语教程:听说教程第1册>教材使用中出现的问题分析,探讨解决对策,试图开拓民族班英语听力教学之路.

关键词：听力、教材、问题分析、解决对策

分类号：H319.3;G633.41;TU984.14

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126