浅谈夜校非英语专业英语教学
本文提出并分析了夜校非英语专业英语教学的三大弊端,部分学生学习动机影响教学质量、学生水平差异显著以及学生厌倦情绪普遍,并根据本人自身经验,提出一些建议.
夜校、非英语专业、英语教学
G635.5;G434;TP311.52
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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夜校、非英语专业、英语教学
G635.5;G434;TP311.52
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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