高职英语教学中的后进生转化
随着高职高专院校招生的不断扩大,高职学生生源复杂.面对学生英语基础参差不齐的现状,高职英语教学中的后进生转化工作迫在眉睫.如何使高职英语教学帮助后进生树立学英语的信心,提高他们的英语运用能力是我们必须面对而又亟待解决的问题.
后进生、英语教学
G718.5;G633.41;G482
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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后进生、英语教学
G718.5;G633.41;G482
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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