将尊重学生的理念融入班级管理

摘要：

@@ 班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程.只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,高扬"以人为本"的价值理念,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发展.

机标关键词：班级管理、尊重学生、理念融入

分类号：G635.1;G451.6;G718.3

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80