试论中学政治教师的语言艺术
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试论中学政治教师的语言艺术

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@@ 前苏联著名教育家马卡连柯曾说过:"同样的教学方法,因为语言的不同,效果就可能相差20倍."政治课是一门理论性强,概念较抽象的学科,所以教师更要讲究课堂教学的语言艺术,能够启迪学生的心智,激发学生学习的兴趣.笔者认为:流畅性、清晰性、生动性、哲理性、准确性是中学政治教师应具备的五种语言艺术.

中学政治教师、语言艺术

G633.2;G443;I206.2

2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

47

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2008,(8)

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