运用信息技术创设教学情景

摘要：

创设教学情景本质就是提供或呈现一种激发学生学习的素材,进而引发学生后继的自主学习、探究学习等一系列活动,是学习的"催化剂".而运用信息技术进行教学,不仅提高教师的教学效果和教学能力,而且培养学生的信息意识和能力,特别是在化学这门实验学科的教学中,信息技术的运用为得情景的创设提供了生动的载体.

关键词：情景创设、信息技术、化学教学、新课程

分类号：G647;G448;G718.5

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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