谈数学教学中差生的转化问题
@@ 在数学教学中,使差生转化为优等生,是大面积、大幅度提高教学质量的关键.我结合自己多年的教学实践,对数学教学中差生形成的原因和差生转化方法谈谈自己的看法.
数学教学、转化问题
G633.6;F324.3;G434
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学教学、转化问题
G633.6;F324.3;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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