浅谈教师个人知识管理与专业成长

摘要：

在知识经济时代,教师个人知识管理是教师个体主动利用信息技术,对其显性知识和隐性知识进行识别、挖掘、创造、存储、传播、应用以系统化个人知识,提高个人应变能力,发展个人的综合能力,促进教师专业发展的过程.它的发展影响到教师的专业成长,关系到学校的发展,最终影响到整个教育领域的进步.

关键词：个人知识管理、教师专业成长、教师个人知识管理与教师专业成长的关系

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154