中学体育教学与人文精神的弘扬
本文通过实践中对中学体育课的认识,以及对人文精神的理解,结合当今时代对"和谐社会"的提倡,阐述了体育运动体现出的"以人为本"的思想,以及体育课对中学生人格塑造、身心和谐与人际和谐的作用.
体育教学、人文精神、弘扬、和谐社会
G80(体育理论)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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体育教学、人文精神、弘扬、和谐社会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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