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心理教育在学校教育中的形式

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学校心理教育以心理教育实践为研究对象,以探索心理教育规律为任务,以维护人的心理健康、开发心理潜能和促进心理发展为目的.因此,学校心理教育必须从心理教育理论与实践两个领域同时进行研究,并将两者有机地结合起来,以促使心理教育的实施和逐步趋于完善.

心理教育、学校教育、重要性

B84(心理学)

2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

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42-1560/C

2007,(10)

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