探讨英语阅读中的形象化问题

摘要：

中国学生在学习英语、尤其是英语阅读时,有着非常不利的因素.很多教师都认为,让学生克服阅读问题就是帮助学生扫清语言上的障碍.本文从阅读的形象化出发,从国内外的理论届吸取经验,提出阅读问题应该怎样解决.

关键词：英语阅读、形象化、图式建构

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96