以读为本读悟结合的艺术——反思《只有一个儿子》教学

摘要：

@@ 阅读教学,读是根本.它是学生对课文感受、品味、领悟的最重要最基本的手段,是阅读教学过程的主旋律.教育专家说:"发展学生的语文素养,主要是发展其对语文的感知、理解、积累、表达的能力和习惯.而这些基本素养的发展,必须凭借阅读训练,并贯穿于阅读教学的全过程."

机标关键词：一个儿、以读为本

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78