浅谈优秀的美术课堂教学
展现美术教师在观念上的转变,通过课堂教学来发掘教材本身的潜能,采取行之有效的教法,使学生在课堂中收获知识,可以从"以学生为主体"的教学方法、以教师的创造性教学影响学生、与现代教学手段相结合,提高学生知识的综合能力这几个方面来提高美术课堂教学的效果.
以学生为主体、创造性教学
G63(中等教育)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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以学生为主体、创造性教学
G63(中等教育)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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