小议"跳出题海"

摘要：

@@ 高考物理复习,学生往往会钻进题海,每天忙于做题,但效果却不好,而且,和现在提倡素质教育完全相背.诚然,高中理科学习,不做一定数量的题目是不行的,那么又该如何把握这个度,使学生既不钻进题海,又可以取得较好的复习效果呢?经过我的实践与思考,我觉得不妨从以下几点去尝试:

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35