中学数学教学方法刍议
教师要明确数学教学目的,有的放矢开展教学.要重视课堂教学,发挥学生主体作用,重视学生数学能力的培养.要采取开放式教学.只有按照上述需求去转变教学观念,才能最终促进数学教育的创新和发展.
中学、数学、教学改革
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中学、数学、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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