试析小学数学应用题的剖题技巧
@@ 新课程改革之后,苏教版新教材对"应用题"进行了彻头彻尾的"大手术",给学生提供了从现实情境中收集信息、整理信息、提出数学问题的机会,并与计算相结合,提高学生解决问题的水平.下面我就以苏教版一年级(下册)为例谈谈我的看法:
小学数学、数学应用题
G62(初等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52,105
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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