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论我国学校德育实效性低的几点原因

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在社会转型期,我国学校的德育工作无法适应新形势发展的要求,面临多方面的挑战,德育实效性不断弱化.本文旨在分析造成这一现象的几点原因,以期重塑合理的学校德育理念.

学校德育、实效性、内容、评价

G41(思想政治教育、德育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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42-1560/C

2007,(4)

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