从教学讯息设计的视角看体育教材的设计——以国外《THE SPORTS BOOK》的体育教材为例

摘要：

教学讯息设计是教材设计中非常重要的一部分,但是却往往被众多学者忽略,我国教材,尤其是体育教材的教学讯息设计研究更是少之又少.通过对美国亚洲基金会特赠给我国的体育教材《The Sports Book》的教学讯息设计进行分析,指出该教材的成功之处,为我国体育教材的改进和发展提供案例和素材.

关键词：教学讯息设计、体育教材、教材设计

所属期刊栏目：38

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：山西省高等学校教学改革项目,编号J2012045

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77