10.3969/j.issn.1001-9154.2010.03.020
农村学校体育的异化与理性规避
运用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法揭示了农村学校体育的四种异化现象,提出农村学校体育正向传承区域体育非物质文化遗产,因地制宜开发体育隐性课程,体育课堂融合民族传统体育内容,农村学校体育发展形成自身特色模式等理性规避方式,以期为农村学校体育发展提供思路.
农村学校体育、异化、理性规避
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G807(体育理论)
2007年国家科技部软科学立项项目2007GXQ4B129
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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