普通高校健美操教学中实施小群体分层考核评价的可行性研究

摘要：

健美操课程作为学校体育的主干课程,其考核评价一直是健美操教学过程的重要环节与手段.通过对普通高校健美操课的考核评价体系的现状调查分析表明:现行的普通高校健美操教学考核评价,已经不能适应新形势下体育课程发展的需要.因此,试图通过在普通高校健美操教学中实施小群体分层考核评价的实证研究来探讨其在体育教学中的可行性及推广性.

关键词：健美操教学、小群体、分层考核评价

所属期刊栏目：34

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2008-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87