10.3969/j.issn.1001-9154.2006.03.031
成都体育学院本科教学质量标准制定与质量监控的研究与实践
教学质量监控分为教师自我监控;院、系、教研室三级监控;毕业生-社会监控.院、系、教研室三级监控由多元化、多层次的教学质量监控主体体系,完善、合理的教学质量标准体系,相对完整的教学质量评价体系,较为畅通的教学质量评价信息反馈体系所构成.制定科学、合理的教学质量标准,是实施有效质量监控的前提.
教学质量、质量标准、监控
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G807.4(体育理论)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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