我国师范类大学公共体育课教学改革探索

摘要：

在回顾我国高校体育课改革的基础上,对我国当前师范类大学生体育课的教学改革进行积极探索,提出:应严格区分师范类与非师范类体育课,师范类培养目标与就业性质决定了其体育课具有较非师范类更多、更广的素质教育;采用多种教学模式并存的师范类大学生体育课,有利于师范类大学生体育能力和终身体育思想的培养.

关键词：师范类、体育课、改革

所属期刊栏目：30

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：湖北省教育科学规划项目2002B445

在线出版日期：2004-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83