“板块式、分段教学”在篮球普修课中的实验研究

摘要：

针对当前体育院校术科篮球课程的现状,在篮球普修课中进行了"板块式,分段教学"的实验,为期3年,结果表明:"板块式、分段教学"加快了提高人才培养的实效,对促进教学目标的优化,提高教学质理,效果明显.

关键词：篮球教学、板块式、分段教学、能力培养

所属期刊栏目：29

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2004-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87