10.3969/j.issn.1005-6718.2009.02.022
民族地区新课程不能忽略民族智慧教育
@@ 少数民族在源远流长的历史演进过程之中,建构着特有的价值观念和伦理规则,创造着自身独特的生产和生活方式,形成了特有的民族文化.诸民族文化又反作用于人们的行为和习惯,影响着少数民族的生存和生活.
民族地区、新课程、少数民族、民族文化、演进过程、生活方式、伦理规则、价值观念、行为、习惯、生存、生产、历史、创造
F06;B82
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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