10.3969/j.issn.1674-6120.2024.01.009
新时代高等职业院校对外援助实践模式研究
高等职业院校是新时代我国开展高等职业教育对外援助的实践主体,发挥着核心作用.基于我国对外援助方式和管理体制创新的新变化和新要求,从政策层面、理论层面、实践层面三个维度构建对新时代高等职业院校对外援助实践的逻辑认知,通过对高等职业院校对外援助实践典型模式和关键性问题的剖析,探析符合新时代发展要求的高等职业院校对外援助实践模式,并根据国家关于"精准援助"的工作要求提出相应策略和建议,为高等职业院校在新时代高质量"走出去"提供理论支撑与实践参考.
新时代、高等职业院校、对外援助、实践模式
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G710;G719.2(职业技术教育)
教育部中外人文交流中心人文交流专项研究课题2022-IIPERVED-07
2024-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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