10.3969/j.issn.1674-6120.2023.11.018
"真心教育"课堂教学范式构建策略
"真心教育"的"真"即真实(跟假、伪相对),本性,本原;"心"通常指思想的器官和思想、感情等."真心教育"以"始于真心、终于真心"为理念,尊重学生的本性、本原,落实教育的终极价值追求,即一切为了人的发展、为了人的一切发展."真心教育"坚守敬畏儿童本真的立场观、坚持启发引导身心融入的过程观、提倡注重师生心灵互动的关系论、信守尊重心智差异的道德性、强调追求真实成长的目标观.
课堂教学范式、构建策略、范式构建
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G642;H319.1;F270
广州市教学成果培育项目2020123083
2023-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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