10.3969/j.issn.1674-6120.2023.11.014
"乐善敬仁"校本研修的实践探索
2019年,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,要求"加强和改进新时代教研工作""改革和加强师范教育,提高教师培养培训质量".而作为教师专业发展的有效途径,校本研修在促进教师专业发展、提高教育教学质量方面具有不可替代的作用.湛江市寸金培才学校着力"乐善敬仁"的校本研修,以提高教师专业化水平,促进学生充分而全面的可持续发展.
校本研修、实践探索
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G451.2;G635.1;G715
广东省基础教育校本教研基地项目;广东省中小学教师校本研修示范学校校本研修专项课题
2023-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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