以学生为中心的高校教学变革维度与前沿分析

摘要：

为深入了解国际上以学生为中心的教学研究进展与前沿,文章运用CiteSpace对近三十年被Web of Science核心合集收录的302篇"以学生为中心的教学"文献绘制图谱进行可视化分析,发现国际上对"以学生为中心的教学"研究主要分为四个关键变革维度,即学校支持、教师专业素养、以科学为导向的教学模式、以学生需求为导向的课程设计.此外,基于关键词聚类分析和对主要文献的深度阅读发现,"以学生为中心的教学"研究前沿主要聚集在四个方面,即借助STEM整合教育人才培养模式促进教学改革的发展策略,以新教师协会为代表促进教学改革的关键动力,以体验学习为抓手及自主合作学习为代表的教学改革模式,以完善的质量保障及评估模式建构为核心的教学改革难点.总的来说,国际学者对"以学生为中心的教学"研究日益转向对其内在变革规律的挖掘,较好地推动了"以学生为中心的教学"变革实践.

关键词：教学改革、以学生为中心、内在动力、体验学习、质量评估

所属期刊栏目：37

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;延安大学教学改革研究重点项目;延安大学疫情防控应急科研项目

在线出版日期：2023-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共18页

页码：27-44