10.3969/j.issn.1674-6120.2023.01.010
生态文明教育研究的回顾与反思
生态文明教育的发展贯穿"环境保护"这一主线,由"环境教育""可持续发展教育"逐步演进而来.通过分析以往研究,发现生态文明教育研究主要集中于生态文明教育目标、内容、方式、实施问题等方面.未来可采取质性与量化相结合的研究方法深化生态文明教育研究,需加强基础教育阶段学校开展生态文明教育的研究、生态文明教育评价体系的研究,为生态文明教育实践发展提供理论指导.
生态文明教育研究、回顾、反思
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G41(思想政治教育、德育)
广西师范大学研究生教育创新计划项目;广西师范大学中学生物教育研究方法课程思政项目;广西师范大学研究生教育质量培养工程项目
2023-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
87-95