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10.3969/j.issn.1674-6120.2022.04.007

我国部属高校办学效率动态变化及影响因素研究

引用
掌握高等教育的动态发展规律可以帮助决策者合理调配教育资源.以2006—2016年我国54所教育部直属高校的办学投入和产出数据为基础,采用DEA-Malmquist指数法测算办学效率的动态变化,以Malmquist指数均值和标准差为标准进行聚类分析,同时,进一步运用广义最小二乘法对Malmquist指数进行回归.结果表明:我国高校办学效率变化的提升是全要素生产率提升的主要原因;四类高校间存在非平衡发展,半数高校效率不足,稳健增长型取得最优发展成效;校长任期与院校合并能提升全要素生产率,但生均占地面积与博士学位教师占比会降低全要素生产率.

高校、全要素生产率、聚类分析、影响因素分析

36

G649.2(高等教育)

2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

36

2022,36(4)

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