幼儿园劳动教育的百年回眸与展望

摘要：

我国现代意义上的幼儿园劳动教育萌芽于早期共产党人对马克思主义劳动价值观的思考,成熟于中华人民共和国成立七十余年来"教育与生产劳动相结合"的实践探索,并在新时代"五育并举、整合育人"的时代旋律引领下走向深化.中国共产党成立以来的百年间,幼儿园劳动教育的发展先后经历了起步、举步、迈步、阔步四个阶段,主要有幼儿园劳动教育本质内涵、价值旨趣、内容形式、现实问题四大议题.管窥未来趋向,幼儿园劳动教育应恪守"教劳结合、五育并举"的教育方针,持续探索幼儿园劳动教育育人规律,坚持完整育人、创新劳动的价值理念,不断完善幼儿园劳动教育体系,并通过整合资源、深化评价,助力中国特色学前教育人才培养实践.

关键词：学前教育;劳动教育;幼儿园劳动教育;教劳结合;五育并举

所属期刊栏目：35

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：重庆市2017年教育科学规划重点课题"我国学前教育普惠与质量提升研究";2019年度中央高校基本科研业务费重大培育项目"普惠性幼儿园持续健康发展长效机制研究"

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共17页

页码：7-23