多彩光谱理念下幼儿音乐教学探索

摘要：

幼儿音乐教学现在存在活动目标单一、活动内容既定、组织方式单一、活动评价片面等问题.多彩光谱理念下的幼儿音乐教学模式由多彩化的音乐素材选择、多层次的教学组织流程、多样化的音乐教学策略、多元化的评价方式构成.多彩光谱理念下的幼儿音乐教学,在内容选编上,注重选材的趣味性和多样化,并结合幼儿特点进行音乐改编;在音乐活动的推进上,注重多层次和多种组织方式;在评价上,倡导多元评价,关注过程体验,凸显长项优势.

关键词：幼儿音乐教学、音乐教学模式、多彩光谱理念

所属期刊栏目：35

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：浙江省教研重点课题Z2020003

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：53-60