0-3岁婴幼儿托育服务从业人员职业化水平调查研究

摘要：

0-3岁婴幼儿托育服务从业人员职业化水平作为影响托育服务发展的直接因素,对托育服务体系的完善及人员队伍质量的提升有重要推动作用.运用自编的《婴幼儿托育服务从业人员职业化水平调查问卷》对329名符合托育资格的辽宁省托育服务从业人员职业化水平进行调查,发现托育服务人员职业化总体水平较好,其中职业道德和职业意识处于较高水平;托育服务从业人员职业化水平在从业年限、从业资格证书等中存在差异.根据调查结果,从建立准入标准等方面提出相应建议,进而提升托育服务从业人员职业化水平,推动托育服务行业健康发展.

关键词：托育服务从业人员、职业化水平、调查研究

所属期刊栏目：35

分类号：G619.2(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2017年国家社科基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0-3岁婴幼儿托育服务体系研究”编号:17ZDA123

在线出版日期：2021-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：76-86