三螺旋模型理论发展和大学创新创业教育应用的适切性

摘要：

三螺旋模型是知识经济背景下政府、企业和大学协同创新的一种新范式,主要包括政府主导模型、自由放任模型和重叠模型三种类型.三螺旋模型是典型的“耦合交互式创新”,创新动力机制来自于政府政策驱动力、企业市场需求力和大学科研推动力的有机结合;传播机制具有高速、高效、低成本的特点.政府、企业和大学三方分工合作,政府是创新的组织者、策划者和推动者,企业是主力军,大学是支撑者.三方协调联动可以有效提高创新创业教育质量.三螺旋模型应用的最终目的在于打造目标一致的创新联盟,形成良好的政产研创新创业生态环境.三螺旋模型应用于大学创新创业教育的适切性表现在:大学、企业和政府是“双创”人才培养的基石,混成组织是“双创”人才培养的关键,社会支持环境是“双创”人才培养的条件.

关键词：三螺旋模型、创新创业教育、耦合交互式创新

所属期刊栏目：33

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“基于三螺旋模型的创新创业人才培育体系探索与实践”2017SJGLX013;河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划“全球化与教育政策研究”2019-CXTD-09

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：69-84