徐特立的师德观及其对新时期师德建设的启示

摘要：

徐特立从事教育事业七十多年,有着极其丰富的、与时俱进的教育实践经验和博大精深的教育理论成果.他非常重视教师培育和师德养成,其师德观在关爱学生方面表现为“要做园丁,不要做樵夫”的爱心观;在教书育人方面表现为追求“教学半”的平等观;“实事求是,不自以为是”的求实观以及“不用一个模子塑造人”的创新观;在为人师表方面表现为“人师经师合一”的身教观;在终身学习方面表现为“活到老,学到老”的学习观等.徐特立的师德观对新时期的师德建设具有一定的启示,教师应树立职业信念、提高师德修养、求实务真、铸就扎实学识,有效提高自身师德水平和思想道德水平.

关键词：徐特立、师德观、师德建设

所属期刊栏目：33

分类号：G40-092.7(教育学)

资助基金：2017年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“徐特立的师德观及其在师范院校师德教育中的应用研究”XSP17YBZC187

在线出版日期：2019-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：60-69