以色列中小学反校园欺凌政策研究——基于《促进最佳学校环境和减少暴力计划》的解读

摘要：

以色列中小学反校园欺凌政策的内容主要包括校园欺凌概念的界定、学校干预计划的制定、家长对话平台的建立、分层处理方式的运用、心理辅导的实施五个方面,具有政策内容灵活多样、多方合作共同治理、家长参与内外协同、处理方式以法为主以及心理辅导预防为主的特点.政策实施后成效显著,以色列国家教育测量与评估局的调查数据显示:以色列中小学校园欺凌行为明显下降.然而就反欺凌政策本身而言,仍然存在政策覆盖率低、部分学校执行力不足等问题.借鉴以色列经验,我国应通过健全法律体系、明确政府主导、加大处罚力度、注重学生心理健康等方式有效治理校园欺凌.

关键词：以色列教育、校园欺凌、反校园欺凌政策

所属期刊栏目：33

分类号：G538.2(各国教育事业)

资助基金：国家自然科学基金管理学重点项目“基础教育公平实现机制与服务均等化研究”71433004

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：54-65