新时期我国普惠性学前教育研究的焦点与走向

摘要：

普惠性学前教育作为我国学前教育发展新时期中的热点问题,随着三期学前三年行动计划的开展实施相关研究不断拓展深化.为洞悉我国普惠性学前教育研究的现状和趋势,采用质性和量化相结合的文献分析方法,借助CiteSpace软件呈现的关键词共现图谱,对新时期我国普惠性学前教育研究的发展脉络、演进趋势进行了扫描和透析.提出研究的未来走向:注重理论建构,夯实学理基础;提升研究效度,理论实践相依;创新范式方法,打造多元生态.

关键词：新时期、普惠性学前教育、普惠性幼儿园、普惠性民办幼儿园

所属期刊栏目：33

分类号：G619·2(学前教育、幼儿教育)

资助基金：基金项目:重庆市2017年度社会科学规划项目"重庆市民办园分类管理机制构建与推进策略研究"2017YBJY078

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：89-100